主持人 :  今年6月份，我市印发了《威海市建设职业教育创新发展高地实施方案》，对全市职业院校下一步发展方向是如何规划？  [10-16 14:00]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  为推动威海职业院校高位、优质、特色发展，对全市中高职院校按“一区（市）一方案、一校一规划”的思路，明确下步发展方向和高地建设重点任务，大力发展高等职业教育，提升中等职业学校办学层次水平。高职院校以建设国家“双高计划”为抓手，为本地培养高技能劳动者大军为发展目标；办学实力强的综合性中等职业学校与高职院校结成联合体，实行中高职教育一体化发展，或举办五年制高职教育，争创省级高水平学校；推动山东省文登师范学校建设幼儿师范高等专科学校，艺术、卫生、体育等中职学校实行优质多元办学。民办学校与公办学校实行错位特色发展。推动技工教育与其它职业教育融合发展，争取高职加挂技师学院牌子，技师学院纳入高等职业学校序列。到2022年职业院校全部达到国家办学标准。 [10-16 14:02]

主持人 :  职业教育作为与经济社会发展联系最紧密、与就业和民生关系最直接的教育类型，我市是如何推进产教融合、校企合作？  [10-16 14:05]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  一是定期开展专业评估调控。2021-2023年，对接我市产业园区，提档升级96个专业，控制和淘汰48个，支持建设68个紧缺专业，实现专业设置与产业同步调整、分校布局。二是搭建校企合作平台。通过引企驻校、引校进企、订单班、冠名班以及校企共同举办专业、共建产学研用一体化平台等方式，进一步密切校企联系，实现校企协同育人，一体化办学。三是全力推进威海市产教融合型企业建设，争取30个产教融合企业通过省级认定，落实“金融+财政+土地+信用”组合式激励政策。四是以职业院校、产教融合型企业为主干，科研机构、社会组织等共同参与，组建产教融合职业教育集团。五是健全区域实训基地体系。依托威海市公共实习实训中心筹建威海市教育和产业人才研究院，作为教育与产业发展对接平台。 [10-16 14:07]

主持人 :  职业院校需要“双师型”教师队伍，我市在职业院校教师招聘方面有哪些改革创新的做法？  [10-16 14:09]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  一是今后职业院校新招聘专业专任教师原则上必须具有 3 年以上企业工作经历，同时具有高职专科以上学历。 二是支持业界优秀人才担任职业院校的专任教师，对公开招聘的高级专业技术职务人员和急需的高层次、短缺人才或博士学位的人员，采取专业测试、答辩、试讲、面谈交流等更加灵活的方式考试录取。 三是进一步扩大兼职教师队伍，20%编制员额内学校可自主招聘兼职教师，参照高级专业技术职务人员平均薪酬水平核拨财政经费。 [10-16 14:11]

主持人 :  【网友】 @14灰 提问：听说除了高中能考本科，现在职教高考也可以考本科，能不能给大体介绍下职教高考。 [10-16 14:13]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  职教高考是与普通教育高考具有同等选拔人才功能的高考制度。2012年，山东省开始实施“春季高考”，至今一直实行“春季高考”和“夏季高考”并行的高考模式。从2022年起，现有的“春季高考”将被“职教高考”取代，建立“职教高考”制度。相比“春季高考”，新的“职教高考”有多个利好政策。 一是“职教高考”本科招生规模进一步扩大。二是更多的优质本科大学参与“职教高考”招生。三是中职学生进入本科院校就读机会大大增加了。四是职业院校学生可以读硕士和博士，升学渠道进一步畅通。 [10-16 14:15]

主持人 :  近期我市印发了《威海市落实职业院校办学自主权实施方案》，在哪些方面赋予了职业院校自主权？  [10-16 14:17]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  在内部管理方面，学校自主设置内部机构、自主管理岗位设置；扩大选人用人自主权，下放市属院校科技职务任免备案权限和科级以下干部调配权限，履行备案程序；完善教师职称评价办法，高职院校自主制定岗位任职条件、自主开展岗位竞聘、自主评价竞聘人员、自主进行聘用管理，中职学校自主确定年度教师职称评审推荐计划、自主制定职称评审推荐工作方案、自主确定拟推荐人选。在教师招聘方面，学校自主安排、执行用人计划，自主招聘人才、自主聘任兼职教师，支持引进高技能、高层次人才。在财务管理方面，充分发挥职业院校在预算管理、经费管理、工程管理、资产管理等方面的法人单位自主管理权。 [10-16 14:20]

主持人 :  【Hi威海客户端网友】133****1131 提问：您好，我已经上文师的3+2是否可以参加职业高考？  [10-16 14:22]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  三年中职毕业后可以通过转段考试进入高职学习，也可以参加职业高考。 [10-16 14:25]

主持人 :  请介绍一下，春季“职教高考”采取怎样的考试形式？ [10-16 14:27]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  春季“职教高考”统一考试招生采取“文化素质+专业技能”考试模式。“文化素质”考试包括语文、数学、英语3个科目，其中语文120分、数学120分、英语80分，共320分。“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分，其中，专业知识满分为200分，技能测试满分为230分，共430分。总分值与普通高中一样都是750分，职业技能考试成绩在录取中占比不低于50%。 针对参加全国职业院校技能大赛、中国技能大赛、世界技能大赛等优秀选手和有突出贡献的技术技能人才，山东还将出台单独的本科层次职业教育招生政策。 [10-16 14:29]

主持人 :  春季“职教高考”统一考试招生技能测试部分如何组织？ [10-16 14:31]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  技能测试分大类进行，现共 18 个大类，省教育招生考试院分大类统一制定考试方案，统一命题。各大类考试形式有实操、笔试、线上电脑考试等，实行模块化考试。由高职院校承担考试任务，考试时间一般为3月中旬。 [10-16 14:33]

主持人 :  春季“职教高考”招生本、专科录取分数线如何划定？  [10-16 14:35]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  本科普通批。分两次划定文化录取控制分数线，第一次根据招生计划数与考生成绩，分专业类别按招生计划1:1.1的比例划定；第二次在考生填报第二次征集志愿之后，在有效生源范围内（含服从调剂考生），根据征集计划数与考生成绩，分专业类别按招生计划1:1的比例划定。 专科（高职）批。根据招生计划数与考生成绩分专业类别按招生计划1:1.3的比例一次性划定；高职院校专项计划单独划定文化录取分数线；未达到本科线的技能拔尖人才考生，可填报专科志愿并录取。 [10-16 14:38]

主持人 :  我市如何应对春季“职教高考”新变化？ [10-16 14:40]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  为积极应对“职教高考”新动向，中职学校做了充分的准备。目前，大部分中职学校依托已有的春季高考办学经验，成立专门的职教高考实验（强化）班，实行单独编班，单独管理，动态管理；文化基础课与专业技能课同步推进、同步强化；挑选业务骨干，选优配强教师队伍；强化教学管理机制，全面提升管理水平；市级教育部门也加大教研力度，为职教高考提供更加有力的保障。 [10-16 14:43]

主持人 :  我市是怎样推动职普融通发展？  [10-16 14:48]

威海市教育局职业教育科科长 张锐 :  为加快推动职普融通，我市重点做好以下方面： 一是科学制定招生计划。合理制定高中段招生计划，确保职普比例大体相当。也就是说每年普通高中招生规模与中等职业学校招生规模大体相当。 二是建立职普融合发展联合体。我们将试点成立中等职业学校与普通高中融通发展联合体，实现课程、师资的交流互补。允许符合条件的中等职业学校与普通高中学生学籍互转、学分互认，促进职教和普教的进一步融合。试行普通高中教育二次选择，学生完成第一学年学业后，根据个人意愿和学业成绩可选择转入职业学校。 三是加强职业启蒙教育。强化普通中小学职业启蒙教育，将综合实践活动课程、劳动教育参加情况作为学生综合素质评价的重要内容。每年开展中小学教师现代职业教育通识培训，增强对职业教育的认同感。 四是开展职业体验活动。依托职业院校、产教融合型企业、实习实训中心等，利用3年时间建设 50 个以上市级中小学职业体验中心，为学生技能选修、生涯规划和职业研学提供支持。 [10-16 14:55]

主持人 :  感谢威海市教育局职业教育科科长张锐做客本期微访谈，本次微访谈正式结束，谢谢各位网友的积极参与。如果有相关问题可拨打咨询电话：0631— 5819967。  [10-16 15:00]