教育是民生之基，国之大计。近年来，在市委、市政府的正确领导下，我市办学条件不断改善、师资力量持续加强。广大教育工作者认真贯彻落实各级决策部署，敢于担当、务实创新、狠抓落实，奋力开创教育高质量发展新局面。
打造区域品牌
提升教育质量
今年15岁的高文博，是市蜊江中学航模社团的一员。近年来，他多次参加全国和省市举办的航模赛事，先后斩获山东省青少年航空航天模型锦标赛冠军、全国航空模型公开赛冠军、全国无人机大赛一等奖等多项荣誉。
“从小我就喜欢飞机航模，升入初中以后，有了专业老师指导，圆了我的航模梦。”高文博说道。
桂冠的取得离不开汗水的浇灌。加入航模社团后，高文博付出了很多努力。队友练的时候，他在练；队友休息的时候，他还在练。细心的他注意观察每个人的动作，仔细琢磨每一个飞行技巧，逐渐成长为实力超群的选手。
像高文博这样品学兼优的科创达人，在市蜊江中学不断涌现。前不久结束的第35届山东省青少年科技创新大赛中，该校初一学生商轩硕发明的智能高速测温仪，荣获青少年科技创新成果一等奖。还有创客社团的李星烨，近年来先后参加了世界机器人大赛，获得国家一等奖；参加WER能力风暴普及赛，获省级二等奖；获得“童创未来”人工智能挑战赛国家银奖、参加山东省创客大赛省级一等奖、小鸟飞飞无人机编程省级一等奖……一张张证书、一座座奖杯见证着市蜊江中学学子在科创路上的闪光足迹，也为科创品牌学校建设添砖加瓦。
面对学校科创特色品牌创建取得的成绩，市蜊江中学校长汤文江并不满足。“刚刚召开的全市教育高质量发展大会上提到，国字号特色品牌学校我市目前只有市蜊江小学和实验中学，我听了以后心里很不是滋味，我给自己定了一个目标，我们蜊江中学也要争创国字号品牌学校。”汤文江说道。
近年来，围绕提升区域教育品牌知名度，市教体局坚持开放办学的原则，全面启动“荣成基础教育质量提升服务项目”，组织5所小学、3所初中、3所高中，共11所学校，与上海、河北等地名校结对，通过开展常态化业务交流培训，引进优质教辅资源，推动品牌学校建设。一年以来，改革试点学校先后获得省级以上荣誉称号13个。
围绕提升升学质量，自2019年起，我市组织实施资优生培育工程，每年招考160名优秀初中生进入“综合素质训练营”，进行高中阶段的重点培训，集中冲击清华、北大等重点名校。今年高考，本科升学率再创新高，达到94.63%，其中2名学生分数达到清华、北大录取分数线。
围绕提高素质教育质量，我市在56所中小学开设足球、航模、科创等特色素质教育课程，近两年有600多名学生在省级以上航模、创客大赛中获奖。一年以来，全市基层学校获威海市级以上集体荣誉79项，11所特色品牌学校正在引领我市教育改革发展的新潮流、新方向。
市教体局督导室主任王华祝表示，在品牌学校建设方面，我市将进一步深化与结对名校的对接，围绕教学理念、学校管理、素质教育等重点环节，采取“一对一”邀请专家的方式，逐项工作深入研究、拿出措施，把每个项目、每所学校都抓出亮点、抓成品牌。
强化队伍建设
提升专业素养
“成长要规划，成长无止境，成长有动力。”本着“全员参与、全面提升、分层分类、精准施训”的原则，今年，市教体局组织成立了全省首个县级市教师成长学院，从师德修养、学科素养、执教能力、专业思考等不同层面提升教师的业务素养。暑期期间，教师成长学院为整个教师提供全员、精准培训，通过培训，为教师提供发展的平台，为教育的高质量发展积蓄力量。
“在一次次学习研讨中，每名参训学员都能用心静听自己生命拔节的声音，都能够真心见证自己卓越成长的力量。”市教育教学研究中心主任王晓洁说，“教师队伍的精神面貌、专业素养已悄然发生了根本性转变，老师们开始关心教育、关注改革、关注自我成长了。”
目前，教师成长学院已经开办了两期，300多名教师参加了为期12天的集中培训。
在加强教师队伍建设的同时，市教体局把加强校长队伍建设作为顶层设计引领的重要一环。今年以来，市教体局举办了5期基础教育改革论坛，20多名校长登台，通过现场答辩的方式汇报各学校管理机制建设、基础教育改革项目、改革创新等方面的做法与成效。“参加论坛是对平日工作的检验，能学到很多前辈的好经验、好做法。这是一个很好的平台，对管理学校和我自身的成长都很有帮助。”市第二十一中学副校长刘志杰感慨道。
围绕落实全市教育高质量发展大会精神，市教体局将持续加大力度加强师德师风建设，结合9月师德建设月，成立5个教育宣讲团，逐校开展“永怀精神”宣讲活动，用“永怀精神”唤醒广大教师的教育初心和情怀。针对教师普遍关注、事关切身利益的问题，在绩效考核上突出“多劳多得”，重点向一线岗位、业务骨干和成绩突出的教职人员倾斜，以结果导向论英雄，真正体现努力程度、体现工作实绩。在职称评定上全面引入“能上能下”竞争机制，每年对考核排名靠后的高级职称教师，与符合等级晋升条件的竞争上岗，把内部流动打通，让评上职称的教师有危机感，让年轻优秀教师有奔头。在工作岗位上突出“轮岗交流”，全面建立按需设岗、按岗聘用的岗位管理机制，统筹安排好全市教师的有序流动，全员带动全市城乡教育优质均衡发展。
鼓士气汇众志
聚合力谋发展
9月5日召开的全市教育高质量发展大会，表彰先进、鼓舞斗志，剖析问题、指明方向，明确了“全省领先、全国一流”的发展目标，吹响了教育事业迈向新征程的“冲锋号”，在社会各界引发强烈反响。
企业是推动教育事业高质量发展的重要力量。“百年大计，教育为本。鑫发控股始终将捐资助学作为回馈社会的一种方式，一方面是因为教育能够给企业的发展带来科技新兴力量；另一方面，希望自己以身作则，号召社会上的广大企业能够积极投入到捐资助学的队伍中。这是社会的一种责任，更是企业的一种担当，是一个双赢的局面。”鑫发控股总裁办部长祁晓静说道。
当天登台领奖的市世纪小学教师彭丽，心情久久难以平静。她感慨道：“从教30多年来，从来没想过在离退休还有两年的时间，能够作为教师代表在这么高的荣誉讲台上发言，这是对教师在岗位上辛苦奉献的一种肯定，让我们这一批快到站的教师备受鼓舞。今后我一定要发挥好余热，站好最后一班岗。大会精神落实到我这里，就是关爱学生再多一点，关心学校再多一点。”
市第二十三中学教务处副主任王德宝，是一位扎根乡村多年的老教师。他动情地说：“拿着手里的荣誉证书，我真真切切地感受到了市委、市政府对教育的重视。我觉得近年来各项政策、荣誉都向乡镇倾斜，教育优质均衡工作做得越来越好了，乡镇这个舞台大有可为。我是一名学校的中层干部，更是一名服务人员，服务于全市的改革、服务教师的成长、服务家长的需求。我愿干，不是因为我获奖，是因为干都是为自己干的。”
市融媒体中心记者付振宇参加了当天的大会直播。他直言：“市级领导班子全员参加这个会议，全市各单位的一把手都来参加，跑了这么多年新闻，实属罕见。一是说明了教育这两年做得确实是不错，老百姓都认可。二是说明了我市对教育的期望值也很高，毕竟教育关系到千家万户。希望大家多多理解教育，多多关心教育。”
市民彭程当天收看了大会直播。她说：“我的小学老师在台上发言，20年前她教我语文；20年后她还坚守在教育一线，真不容易。听到老师的声音，我真的很激动，希望自己的孩子还让彭老师教。我觉着，荣成教育的发展会有更多机会，也有不小压力。但只要咱全市上下一条心，撸起袖子加油干，荣成教育的明天一定会更好！”
市教体局党组书记、局长张永波表示：“全市教育高质量发展大会召开以后，我们办好人民满意教育的信心更足了。今后一定紧紧围绕市委‘唯旗誓夺、事争第一，干则一流、出则精品’的要求，奋力谱写荣成教育事业高质量发展的新篇章。”